EL DIÁLOGO 1.0

1. CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES DEL DIÁLOGO.

A menudo la voz del narrador se sitúa en un segundo plano y son los propios personajes los que intervienen de una manera directa a través del diálogo. Este recurso expresivo refleja el lenguaje oral de dos o más hablantes, que actúan como emisores y receptores alternativamente intercambiando mensajes lingüísticos. En el diálogo la figura del narrador queda reducida, al mínimo y los personajes intervienen sin mediadores, con un lenguaje ajeno a las restricciones que caracterizan el lenguaje narrativo. Así el autor puede reproducir de una manera mucho más <<real>> una conversación sostenida por varios interlocutores y plasmar el habla particular que caracteriza a cada uno de ellos. El lector descubrirá todo aquello que esos personajes piensan y sienten a través de sus propias palabras, lo que favorecerá su verosimilitud. Merece la pena insistir, sin embargo, en que para conseguir una correcta caracterización, esas intervenciones deben guardar coherencia con la información facilitada por el narrador.

1.1. Diálogo dentro de otro topo de texto.

Aunque el diálogo constituye la base de uno de los grandes géneros literarios, el teatro, se puede incorporar a cualquier texto, siempre que el autor lo considere oportuno (bien para caracterizar mejor a un personaje, bien para hacer más dinámico el texto), y combinar con otras formas discursivas como la descripción o la narración.

Entró en la habitación y le miró como si fuese Gre-
grorio Samsa recién convertido en un escarabajo.
No creo que lo pensara justo de esa forma, pero si
lo hizo dio en el clavo, porque así es exactamente 
como Israel se sentía: estaba desnudo, tenía miedo
y vergüenza. Le arrancó el esparadrapo de la boca.
– Entró un hombre…-comenzó a decir.
– ¿Un hombre?
– Su…suéltame. Por favor…
– ¿Qué clase de hombre? ¿Por qué estás desnudo?
– Llevaba un cuchillo…

Benjamín Prado,
Nunca le des la mano a un pistolero zurdo

Aunque la función principal del diálogo es mostrar aquello que dicen los personajes, puede ir acompañado de elementos narrativos que informan sobre:

– Quién emite el mensaje (el emisor)
– A quién se dirige el mensaje (el receptor)
– Cómo se emite el mensaje (manera de hablar).

Con frecuencia estas aclaraciones son innecesarias por estar implícita la información en las palabras de los personajes, pero en ocasiones ayudan a evitar las ambigüedades que se puedan producir. En el siguiente ejemplo vemos cómo una misma frase puede tener diversos significados incluso en un mismo contexto:

Una pareja apunto de separarse física-
mente por causas mayores habla sobre su relación.
A la pregunta del hombre <<¿Crees que llegaremos
a entendernos algún día?>>, la mujer responde:
– Ahora ya no tenemos mucho tiempo- res
pondió Elena distraídamente.
– ¡Ahora ya no tenemos mucho tiempo! -res-
pondió Elena con brusquedad.
– Ahora ya no tenemos mucho tiempo -las pa-
labras de Elena reflejaban su tristeza al pensar
en su inminemte partida.

Como vemos se trata de la misma frase pero utilizada de muy diferente manera en uno y otro caso. La explicación del narrador es aquí necesaria para poder entender las distintas reacciones que provoca la misma pregunta. Otras veces la aclaración viene dada por la misma conversación y en estos casos es preferible evitar repetir una información.

1.2. Características lingüísticas del diálogo.

– Utilización de pronombres personales

– Utilización de demostrativos

– Utilización de adverbios

– Predominio de frases interrogativas, exclamativas y exhortativas (que intentan provocar una reacción en el interlocutor)

– Uso de vocativos (para llamar la atención del interlocutor)

– Uso de bordones.

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